O mestrado profissional é eficiente em construir pontes entre teoria e prática, segundo artigo do pesquisador da FGV EAESP Gilberto Sarfati publicado na revista “Innovations in Education and Teaching International”....
Cursos online alcançam um público diversificado e garantem acessibilidade a estudantes que moram longe dos grandes centros. No entanto, a carga de trabalho do professor pode aumentar na medida em...
A instabilidade política e a inflação crescente serão as maiores preocupações dos altos executivos em 2023. É o que revela levantamento inédito realizado pela empresa de consultoria em recrutamento Michael...
As metodologias ativas de aprendizagem, baseadas no estudo prévio sobre os tópicos a serem abordados na aula seguinte, buscam incentivar a participação e a autonomia dos estudantes. Porém, a pouca...
Empresas de maior porte podem oferecer melhores condições de crédito para os compradores. Artigo com coautoria do professor da FGV EAESP Wesley Mendes-Da-Silva verificou que empresas com faturamento superior a...
A concentração de propriedade das empresas de capital aberto reduz o risco percebido por investidores. Assim, está associada a uma menor utilização do mecanismo que dá proteção e garantia a...
Dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) para o desenvolvimento global até 2030, quatro se destacam nas pesquisas sobre negócios internacionais: Trabalho Digno e Crescimento Econômico (ODS 8), Indústria, Inovação...
Para consolidar a relevância de seus estudos, pesquisadores das áreas de administração e organizações são cada vez mais cobrados a publicar em periódicos internacionais de alto impacto em língua inglesa....
O termo Antropoceno, que define a era geológica atual, foi proposto a partir das evidências de que a atividade humana causou danos irreversíveis nos sistemas da Terra, como as mudanças...
A perspectiva de estudos da orientação para a aprendizagem está ligada à busca de vantagem competitiva das organizações. São pesquisas que trazem aportes para pensar a capacidade, a inovação e...
